Nasz program : • wdrażanie do uważnego słuchania nauczyciela i rówieśników • zapoznanie z drogą listu od nadawcy do adresata • wdrażanie do budowania poprawnej, zrozumiałej wypowiedzi podczas opowiadania co widać, co dzieje się na obrazku • rozwijanie zainteresowań plastycznych i zabawowych • rozwijanie zainteresowań poznawczych oraz umiejętności porównywania • utrwalanie znajomości imion rodziców • [...]
Wiersze Jesień chodzi po lesie (fragm.) Jesienią, jesienią lecą liście na ziemię, lecą jabłka czerwone, liście żółtozielone. Jesienią, jesienią lecą z drzewa na ziemię wielkie, twarde kasztany, w liściach leżą schowane. Jesień chodzi po lesie, zbiera grzyby brązowe, wiatr koszyki jej niesie i orzechy w nie chowa. Anna Warecka Jeż Krótkie nóżki, długi ryjek, ostre [...]
Nasz program: • rozwijanie spostrzegawczości • kształtowanie pojęcia „warzywa” • utrwalanie nazw i kojarzenie ich z wyglądem warzyw • zachęcanie dzieci do codziennego spożywania warzyw • kształcenie umiejętności samodzielnego podejmowania decyzji co do zabawy • rozwijanie poczucia rytmu • zachęcenie do zabaw dzieci nieśmiałe i mało aktywne • doskonalenie reakcji na bodźce słuchowe • rozwijanie [...]
Nasz program • Rozróżnianie i nazywanie popularnych warzyw. • Kształtowanie umiejętności łączenia elementów w pary według wybranej cechy (rodzaj). • Rozróżnianie i nazywanie popularnych owoców. • Uświadomienie dzieciom, że grzyby dzielimy na jadalne i trujące. • Poszerzenie wiedzy przyrodniczej o nazwy grzybów. • Kształtowanie umiejętności dzielenia wyrazów na sylaby. • Kształtowanie umiejętności przeliczania elementów w [...]
Wiersze Jesienią sady się rumienią Jesienią, jesienią Sady się rumienią; Czerwone jabłuszka Pomiędzy zielenią. Czerwone jabłuszka, Złociste gruszeczki Świecą się jak gwiazdy Pomiędzy listeczki. — Pójdę ja się, pójdę Pokłonić jabłoni, Może mi jabłuszko W czapeczkę uroni! — Pójdę ja do gruszy, Nastawię fartuszka, Może w niego spadnie Jaka śliczna gruszka! Jesienią, jesienią Sady się [...]
Nasz program Czego uczymy się w październiku? 1. Moja rodzina i ja 2. Droga do przedszkola 3. Leśne odgłosy 4. Kącik zabawek 3- latki Dziecko: • Opowiada o swojej rodzinie • Używa określeń oznaczających stopień pokrewieństwa: babcia, dziadek, siostra, brat • Zna różne rodzaje domów, w których mieszkają ludzie • Próbuje dzielić słowa na sylaby [...]
Piosenki: Co jesienią w parku gra? 1. Co jesienią w parku gra? Listek nuci: właśnie ja, bo szeleszczę szu, szu, szu i kołyszę park do snu. Bo szeleszczę szu, szu, szu i kołyszę park do snu. 2. Kasztan woła: oj, nie, nie, przecież słychać tylko mnie, głośno bębnię ram, tam, tam i z żołędziem w [...]
„W ogrodzie warzywnym” W ogrodzie warzywnym wielkie poruszenie, zielone szczypiory wyrosły nad ziemię, pękata kapusta i krucha sałata mają w sobie urok złocistego lata. W ogrodzie warzywnym grube dynie siedzą, kolorowy groszek patrzy ufnie w niebo, a pietruszka chuda szeptem z wiatrem gada o rajskich ogrodach, kwiatach i owadach. W ogrodzie warzywnym piękna ogrodniczka zrywa [...]
Nasz program : • rozwijanie procesów analizy i syntezy wzrokowej • zachęcanie do czynnego udziału w zabawie • określanie wielkości, kształtu, koloru wybranych warzyw • zachęcanie do spożywania warzyw jako źródła witamin niezbędnych dla zachowania zdrowia • zachęcanie do poznawania wybranych warzyw za pomocą różnych zmysłów • zachęcanie do wspólnych zabaw • rozwijanie umiejętności plastycznych [...]
PIOSENKI Jestem sobie przedszkolaczek Jestem sobie przedszkolaczek, nie grymaszę i nie płaczę, na bębenku marsza gram, ram tam tam, ram tam tam. Mamy tu zabawek wiele, razem bawić się weselej, bo kolegów dobrych mam, ram tam tam, ram tam tam. Mamy klocki, kredki, farby, to są nasze wspólne skarby, bardzo dobrze tutaj nam, ram [...]
